وصف المقرر

يهدف هذا المقرر إلى تقديم لمحة عامة عن أساليب تدريب الموظفين وتصميم التدريب والتطوير, البرامج وإجراءات التقييم ، بما في ذلك تحليل التكلفة / الفائدة. يتم التركيز على كيفية إجراء تحليل للاحتياجات ، وكيفية اختيار أحدث تقنيات التدريب ، وكيفية تطبيق هذه التقنيات لزيادة تعلم الكبار. بالإضافة إلى ذلك ، يتم مراجعة استراتيجيات التنمية

أهداف المقرر

• يشرح أهمية الموارد البشرية

• يذكر استراتيجيات تنمية الموارد البشرية وتطوير النوعية

• يستعرض محاور التنمية البشرية وأهدافها

• يحلل مفهوم مثلث التعلم (التعليم، التدريب، التنمية)

• يحدد أهداف التدريب

• يشرح مبادئ التدريب

• يصنف أنواع التدريب المختلفة

• يستعرض النظريات الأساسية في التدريب

• يشرح مفهوم الاحتياجات الأساسية

• يحدد مجالات الاحتياجات التدريبية

• يشرح من يقوم بتحديد الاحتياجات التدريبية

• يستعرض مدخل ووسائل تحديد الاحتياجات التدريبية

• يحلل مداخل ووسائل كشف الاحتياجات التدريبية

• يطبق خطوات إقرار الاحتياجات ووضع الخطة التدريبية

• يحلل تمارين دراسة الحالة

• يطبق أسلوب المحاضرة

• يستخدم أسلوب المناقشات بفعالية

• يحلل أسلوب دراسة الحالة

• يعرض أسلوب دراسة الحدث

• يشرح أسلوب تمثيل الأدوار

• يذكر باختصار المقصود بإسلوب العصف الذهني

• يطبق أسلوب المباريات

• يستعرض أسلوب التمارين

• يطبق أسلوب التدريب العملي بالممارسة المباشرة

• يشرح أسلوب الزيارات الميدانية

• يطبق التدريب المبرمج

• يحلل أسلوب سلة القرارات

• يستخدم الأساليب الحديثة في التدريب

• يحلل التمارين والحالات الدراسية

• يشرح مفهوم المساعدات التدريبية

• يرصد وظيفة المساعدات التدريبية

• يذكر شروط اختيار المساعدات التدريبية

• يشرح مفهوم الحقائب التدريبية ومكوناتها

• يرصد خطوات تصميم وبناء الحقائب التدريبية

• يحدد الكفاءات اللازمة في استخدام الحقائب التدريبية

• يطبق معايير تقييم الحقائب التدريبية

• يحلل تمارين وحالات دراسية

• يشرح مفهوم النظام

• يحدد مقومات نظام التدريب

• يفسر سبب اعتبار العملية التدريبية عملية نظمية

• يضع قائمة بمتطلبات تصميم البرامج التدريبية

• يضع خطة تنفيذية لأحد البرامج التدريبية

• يضع خطة تقييم برنامج تدريبي

• يحلل تمارين وحالات دراسية: